釐清客戶需求|凝聚想像(get on board)
2023年,為台灣而教(Teach For Taiwan,簡稱TFT)迎來了十週年。這十年間,TFT致力於改善台灣偏鄉地區的教育不平等與創造優質的教育環境。為了記念這十年的成長與堅持,TFT 特別策劃《你想成為什麼樣的大人?》十週年特展,以溫暖而生動的方式,呈現「教育不平等」的議題,透過百位 TFT 夥伴的故事,帶領觀眾深入教育現場,感受他們的成長與心路歷程。
確認合作|成為夥伴(team up)
平凡製作 studio ordinary 非常榮幸受到 TFT 邀請,協助策劃 TFT 十週年特展。對於 TFT 而言,這次展覽不僅僅是一場紀念活動,更是希望能成為一個可以年年延續的策展傳承。因此,我們成為協同策展的角色,引領他們踏上探索策展的旅程。

前期調研|知識裝備(get ready)
為了讓展覽內容更具深度與吸引力,我們在策展初期努力了解教育不平等議題及TFT 在教育現場的努力。
策略發想|擬定路徑(map out)
我們也在 TFT 舉辦一場內部策展工作坊,摸索如何透過創新互動機制,使展覽內容更加有趣且吸引人。此後,我們與 TFT 討論下,以「你想成為什麼樣的大人」為題,透過能勾起觀眾共感的主題,深入淺出地述說教育不平等議題;並透過循序漸進的展區規畫,讓觀眾在互動過程中對於展覽主題有更進一步的了解;在 TFT 、平凡製作、空間設計團隊「大象設計」三方共創下,逐漸長出展區的模樣。

執行|探險遠征(hit the road)
最後,展覽透過「物件區」、「故事區」、「TFT 區」三大主題展區勾勒教育現場軌跡。當觀眾走進展場時,首先可見與人身等高的螢幕牆上,播映著 TFT 計畫成員、校友、學生,以及「獨角獸計畫」創辦人李惠貞、知名 YouTuber 阿翰、「法律白話文運動」社群總監珞亦等關注教育的跨領域專業人士,分享自己小時候想成為什麼樣的大人。
而在螢幕牆兩側,如攤開書頁般的「物件區」,則以「回到長大的起點,我們不一樣的童年」為題,邀請人們如同翻過一頁頁立體的生命紀實般,觀看一件件教育現場裡的物件。這些物件可能代表灌溉孩子心中的肥料,或滋養了心底的善良,或助長心中防衛的刺,而每個物品背後的一件件故事,不只拼湊出不同地區的教育樣貌,也讓人進一步發現,孩子們的出身與環境,或許早在不知不覺中影響他們對於「長大後」的想像。
看見「物」後花絮後,緊接著展覽則邀請觀眾拿出手機,掃描展牆上的QR Code,透過饒富趣味性的心理測驗,看看「你是哪種教室小精靈」。測驗完後更可依照結果代表的色彩,走至對應的書報櫃旁,翻閱收攏超過百則 TFT 成員及校友十年來於各地學校發生的切身故事或留下的真實手記。這些故事不只寫下孩子成長的過程,更記錄了每位大人在努力過程中的徬徨,以及付出後得到的成果。雖然無法代表任何解決方案,卻都展現了願意擁抱問題的勇敢。
而在通過「故事區」後,觀眾緊接著將走進如時光隧道的廊道,抵達以多座鏡面共構而成的區域。此時,除了在其中一面螢幕牆上,聆聽 TFT 計畫成員、校友、學生,以及「獨角獸計畫」創辦人李惠貞、知名 YouTuber 阿翰、「法律白話文運動」社群總監珞亦等人述說「長大後的自己,成為了什麼樣的大人」,更別忘了在兩側的鏡牆上、諸多呼應成長心聲的對話標語之中,看見此刻的自己。
此後,「 TFT 區」則邀請觀眾拿起蠟筆,描摹自己的顏色與形狀,並寫下對於「你想成為什麼樣的大人?」的答案,並瀏覽兩側展架,深入了解 TFT 理念及這十年來如何致力提供孩子均等受教機會;助學校塑造環境與機制成為終身學習基地;協助家庭支持孩子成長並創造社區在地認同,共創安穩成長環境;傳連多元領域資源,培養人才帶動影響社會中教育不平等的正向運動。


交付|抵達遠方(reach the wonderland)
觀展體驗自勾起兒時記憶、看見不同生命經驗如何造就差異的「物件區」出發,接著走進如同置身教育現場、或許也看到自己成長過程影子的「故事區」,許多觀眾皆為此區觸動人心的內容佇留多時,更有不少人在閱報過程深受感動而潸然淚下。最後再到凝望個人現況,並期許為平等的教育環境盡一分心力的「TFT 區」,整個觀展過程彷彿陪伴人們回到最初的自我,重新長大了一遍。「你想成為什麼樣的大人」特展於 9 月 28 日教師節盛大開幕後,短短三天旋即湧入破萬觀展人潮,開啟許多人對自己及教育議題的想像。

credits
主辦單位
為台灣而教 Teach For Taiwan-TFT
策展協力
平凡製作 studio ordinary
空間規劃
大象設計 Elephant Design